بازدید از مدرسه دورهام
۳-۱-۱ رئیس دبیرستان : آقای جرج
مدیر دبیرستان از سال ۲۰۰۹ به این سمت منصوب شده است . او فارغالتحصیل همین مدرسه و دانشگاه منچستر در رشتهی علوم سیاسی و تاریخ جدید می باشد . نامبرده ده سال در ارتش خدمت کرده است و پس از آن به عنوان معلم در مدرسهای در نیوکاسل به تدریس اشتغال ورزیده است . در همین زمان او به مطالعه در رشته ی مدیریت آموزشی پرداخت .
۳-۱-۲ اهداف مدرسه
۱- فعال نمودن دانش آموزان در زمینه های مختلف
۲- آموزش استقلال و حس رهبری به دانش آموزان
۳- ایجاد علاقه به سنت در بین دانش آموزان
۴- آموزش شهروند مداری به دانش آموزان
۳-۱-۳ دغدغه های مدرسه
توجه :علاوه بر توجه مسئولین به موارد فوق ، دبیرستان توجه زایدالوصفی به ورزش، هنر و موسیقی دارد.
مثلث سه گانه مورد توجه مدرسه:
۱- ورزش (Sport)
۲- ریاضیات و علوم (Science and Math)
۳- هنر (Art)
۴- موسیقی (Music)
۵- تئاتر و داستان (Drama)
۳-۱-۴ ویژگی های آموزشی این مدرسه
۱- وجود تعداد کم دانش آموز در کلاس
۲- ارتباط خوب معلم و شاگرد
۳- تلاش برای درگیر کردن دانشآموز در مسائل درسی
۴- ایجاد حس رهبری و اعتماد به نفس بالا در بین دانش آموزان
۵- دادن تکلیف کم به دانش آموزان
۶- نظم و مقررات دقیق
مثال : دانش آموزان بایستی تکالیف خود را در روز سه شنبه ساعت ۲ به مسئول خود تحویل دهند .
Hand in tues 2nd Nov at 2 o’clock
۷- توجه ویژه به ورزش (ورزش به اندزه درس مهم است sport is equal to the lesson)
· این مدرسه دارای امکانات ورزشی در سطح بسیار عالی می باشد .
· این مدرسه چهارمین تیم راگبی دانش آموزان جهان را داراست .
· تا ماه پیش آموزش نظامی توسط نیروهای نظامی برای همه دانش آموزان اجباری بوده ولی اکنون فقط ۴۰ نفر بصورت اختیاری ادامه داده اند. آموزش تیراندازی به صورت اختیاری برگزار می شود .
۸- مدرسه دارای دانش آموزان خارجی نیز می باشد و این ارتباط بین فرهنگ ها را تسهیل می کند .
۹- مدرسه دارای خوابگاه های دانش آموزی می باشد که حدود ۱۰۰ دانش آموز در آنجا مقیم می باشند.
۱۰- کلاس ها ۵۵ دقیقه هستند و بین کلاس ها ۲۰ دقیقه زنگ تفریح می باشد .
۱۱- توجه ویژه به موسیقی و هنر
* کلاس موسیقی هر هفته یک بار برگزار می شود .
نکته : در ابتدا دانش آموز بایستی برای کلاس موسیقی هزینه ی جدا بپردازد ولی هنگامی که حرفه ای شد ، برای کلاس هزینه ای نمی پردازد .
۱۲- کتابخانه ی مدرسه همیشه به روی دانش آموزان باز می باشد .
۱۳- مدیر دبیرستان خود شاگرد مدرسه بوده و از این جهت احساس خیلی خوبی به دانش آموزان منتقل می شود .
۱۴- توجه دقیق به مشاوره
۱۵ – نیمی از دانش آموزان یک ورزش حرفه ای انتخاب کردهاند و هفته ای ۳ تا بعد از ظهر در کلاسهای مخصوص آن رشته شرکت میکنند . سایر دانش پژوهان که هیچ رشته ای را انتخاب نکرده اند به قایقرانی می پردازند . قایقهای انفرادی روی قایقبر مخصوص در وسط حیات مدرسه به چشم می خورد و مابقی در کلبهی کنار رودخانه قرار داشت.
۱۶ – ایجاد اعتماد به نفس و تعامل اجتماعی در بین دانش آموزان
* توجه : جهت ایجاد اعتماد به نفس چند دانش آموز گروه بازدید کننده را هدایت می نمودند و تمامی توضیحات درباره مدرسه و سیستم آموزشی را آنها به گروه بازدید کننده ارائه کردند .
۱۷ – آماده نمودن دانش آموزان جهت ورود به بازار کار
۱۸ – برگزاری دوره های ویژه برای دانش آموزان جهت شناخت بازار و تجارت
۱۹ – تشکیل کلاس های متفاوت با توجه به سطح متفاوت دانش آموزان به عنوان مثال کلاس ریاضیات معمولی برای دانش آموزان عادی و ریاضیات پیشرفته برای دانش آموزان عالی برگزار میشود.
۲۰ – تنوع برنامه ریزی باعث می شود که دانش آموزان در مسیر عادی و طبیعی خود قرار گیرند و درس مورد علاقه خود را مطالعه کنند.
۲۱ – داشتن لباس متحد الشکل
۲۲ – وجود تجهیزات سخت افزاری بسیار خوب
۲۳ – آموزش خویشتن داری به دانش آموزان علی رغم محیط مختلط دختر و پسر
۳-۲ نکاتی چند درباره سیستم کلی آموزش در کشور انگلستان
۱- به علت نبود دوره سربازی در انگلیس، دانش آموزان از ابتدا برای ورود به کار و عرصه تجارت آماده می شوند .
۲- تحصیل تا ۱۶ سالگی اجباری می باشد و دانش آموز با توجه به نقش در کلاس قرار می گیرد .
۳- مردودی تا پایان دوره ۱۶ سالگی وجود ندارد .
۴- دانش آموز با توجه به علاقه اش می تواند درس انتخاب کند .
۵- حدود ۴۰درصد دانشآموزان به سمت هنرستانهای فنی و حرفهای برای پیشرفت در رشتههای عملی می روند.
۶- امتحانات سراسری کشور توسط مراکز خصوصی مثل E-dexcel,AQA,OCRگرفته می شود .
۷- آموزش و پرورش فقط برنامه کلان آموزش را ارائه می کند .(national c)
۸- تولید کتاب ، گرفتن آزمون و سایر امور مرتبط تماماً توسط بخش خصوصی صورت می گیرد .